本帖最后由 昆明麦田 于 2014-7-19 08:24 编辑
走访培训还可以这样做? 走访活动,就是志愿者去到贫困学生家中了解贫困状况,填写走访表采集相关素材的一个调研工作,麦田计划要求走访任务均由志愿者完成。这就要求志愿者要具备沟通能力、辨别能力、观察力等,更需要具备麦田计划志愿者的基本姿态和基本的沟通技巧,这时候培训工作显得尤为重要。传统的走访培训,就是活动负责人在台上长篇大论的喋喋不休,各种注意事项,各种安全回顾,各种活动流程、还有各种填表规则,让人不甚其烦。而昆麦也同样如此。
早已厌倦这样的模式,走访模拟的想法也一直在孕育中,如何和工作坊向结合呢,这是一次全新的尝试。 7月10日在昆麦空间,有这样一场有趣的走访培训正在进行。 在简单的破冰环节互相彼此熟悉之后,类似童话定格的游戏开始了。分组之后,每个小组安排了几个角色:导演、走访对象(学生)、学生家长、我们的两名志愿者、带队老师。接下来,对走访的场景进行模拟,把注意事项进行反面演绎,简单讲就是把不该做的事进行夸张演绎,导演在演绎的关键节点上定格所有演员,并进行解读,哪个小组演绎的点最多就可小礼品。
示范走访过程中不应该给现金,哈哈,才给一块,小气了。
小孩把玩志愿者的包包,遇到对象索要礼物的时候怎么处理呢,听导演慢慢道来。 结束之后,大家普通反映比以往的喋喋不休要更巨象,效果也更加明显,相信这种形式还可以变化出更多的花样。还在什么,这样的创意活力昆麦,期待你的加入。 |