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昆明麦兜培训毕业礼
每每看到大家说那个谁谁谁中了麦田的毒、那个谁又掉进了麦田的坑、内心不由的感慨、是阿、麦田的毒让人上瘾、麦田的坑让人情愿跳下去、初识麦田到现在已经经历了5的年头、从曾经的激情四溢到现在的沉淀期、究竟是为什么？自己想要在麦田里做什么、获得什么？自己曾经困惑过、迷茫过、在进入麦兜后、很多的问题得到了答案、
时间飞逝、转眼2年的时间已过去、在这天、一个重要的日子、我们要毕业啦、12月11日、昆明我们来啦、
很遗憾订的是晚上的飞机、错过了晚上的见面会、只能在微信里和大家一起感受着游戏的快乐、在此也非常感谢晴沙大半夜的来接我们到酒店、辛苦了、
今天是正式培训的第一天、
从“助人“到”助人自助”：分享人：兰树记-现服务于云南连心社区照顾服务中心、
兰老师把培训前大家的学习期待、疑虑和担心都一一列出、通过用自己的公益经历来阐述所有的问题、如何快乐并持续的公益、为什么我们总在照顾别人、却忽略了自己等、最后感悟到公益之路、不忘初心、方得始终、
培训前让大家带上一样自己最有纪念意义的一样物品、在这里做了小组分享、每个物品背后的故事都让我们为之感动、青衣姐妈妈所保存的头发、和尚的手机里那一张张特殊的相片、LDYY的孩子生日祝福语的小本子、守护神的10周年纪念体恤、小棉花初参加麦田和女儿的大头贴、朵朵儿子背后的故事、还有其他小组的故事、每个故事都充满了欢笑、泪水、委屈、包容……
通过我们自己故事的切身体会、兰老师为我们很好的诠释了如何从“助人“到”助人自助”：改变是漫长的过程、有时候需要耐心等待、
下午的培训：以需求为本的公益服务项目设计与项目管理、
一开始兰老师给我们设计的是一个项目体验---搭纸塔、目标是搭一个又高又稳的纸塔、我们组的设想是把纸一圈圈的卷起来、来增加塔的高度、但是忽略了纸的软硬程度、最终还是没有将塔搭建成功、小组分享的时候、看到其他组所用的方法、才发现哦原来可以这样来、我们在做公益的时候经常碰到一些问题、想着的是这种方法怎么解决总是解决不了、却忽略了换种思维方式去思考问题、
什么是项目？执行过程中的困难又是什么？兰老师要求大家分组设计一个目前麦田没有的项目、我们小组每个人都进行了发言、提出了各自的想法、大家再讨论这个提议的可行性和弊端、最后大家都同意选择我所提出的意见、放风筝、每个人都有的快乐回忆、而山区孩子却无法享受这样的快乐回忆、敲定项目、开始讨论项目的目标、计划、开展及最后的反馈、最后落实到文字上、
各小组分别讲解本小组的项目、由其他小组来发现讲解小组所设计的项目中的问题、来引导大家的参与性、讨论完毕、兰老师很细心的为大家讲解了项目9大原则、为了让大家的积极性更加的高涨、兰老师决定评选出最佳的2个项目给予现金奖励、哇塞、大家那个兴奋劲，经过投票表决我们组的项目方案投票最多赢的了项目奖金、掌声欢呼声在哪里、哈哈哈
晚上、风趣的张老师一来就提到、你们可以吃着、站着、躺着听我的课、没有要求、让众人欢呼、
例行开场游戏：鳄鱼河、张老师给我们介绍了故事的人物、情节、最后让大家挑选故事人物、来了个“华山论剑”大家各抒己见、争论的那个热火朝天、面红耳赤、为什么喜欢、为什么讨厌、整一晚上、没有论出个知所以然、我们也需要换位思考、站在对方的角度去看待对方、思考对方需求、最后张军老师说、这是个没有正确答案的命题、咋感觉被忽悠了呢……好吧、今天晚上到此为止、我们心甘情愿的被忽悠、期待明天的课程
培训第二天
自我舒展、拥抱他人
这次的游戏道具是24根牙签、需要拿掉8根后形成2个完全独立的正方形、先完成的伙伴可以去帮助其他伙伴、但是不能说话和动手、只能通过表情来提示、我自己对这类的游戏属于白痴类别、摆弄了N久都没有成功、最后还是在伙伴们的帮助下完成了任务、在交流过程中、好多伙伴都深有体会、指导的伙伴的心情比被指导的伙伴的心情更为焦急、
沟通、这个词在每次的培训中都会被高频率的使用、沟通真的很重要吗？怎样的沟通方式才能达到好的效果？
在团队中、特别在项目执行过程中、沟通非常的重要、每个环节所呈现出来的结果就是沟通理解的结果、怎么样才是好的沟通呢？1、真诚、真实的表达出自己的感受、2、共情（也就是同理心）以他人的角度来体验回应对方、3、重视对方、尊重对方的需求、而不是自己的需求
我们常常在和对方的沟通中、根据自己的需求或者意愿来要求对方、从而忽略了对方的需求、结果就是沟通失败、反而让事情变得越来越糟糕
毕业礼很快结束、下一次的在见面也不知道是何夕、真诚的祝福我们的兜兜及志愿者们在2016年身体健康、万事如意、如丽江的玉龙雪山一样充满阳光
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发表于 2016-1-1 03:27
发表于 2016-1-1 11:25
朵朵是个实践能力很强的麦兜，未来继续加油啊！
楼主
发表于 2016-1-11 01:31
