南京麦田一年一度的麦穗讲堂又开始啦!
今年7月9日,南京麦田的志愿者以及南京的优秀教师们将赶往山区,继续为山区的大山脊梁做培训!跟往年不同的是,今年南京麦田定点去的是两个山区,分别为绵阳三台县和江西莲花县。
就在今天,南京麦田的志愿者和赶赴山区的老师们一起面对面商讨活动事宜。
闲话不多说,现在就让我们一起关注下这几天的行程吧!
三台县本次三台县的活动时间安排在7月10-12日,活动地点为县教师进修校学术报告厅红星小学,主要是行程为小学教师教学研讨活动、山区学校及贫困学生家庭走访活动;在本次活动中,主要涉及的是课堂教学、案例分析、主题讲座、互动交流。
参与三台县教师培训的人员如下:南京麦田、绵阳麦田讲堂专家及负责人共9人;三台县教师进修校相关人员;三台县参训小学教师60人。
在南麦的发展中,教师培训也一直是南京的”王牌”,受到麦友以及社会各界的认可。那么,为何南京麦田这么多年来专注于教师培训,并且将之发展为南京麦田活动的一项特色?
据悉,每次在选择山区定点时,南京麦田都是根据前期及当地教师发展需求,研制培训计划,此次培训旨在促进教师新形势下,基于课程标准的教学技能的提升以及学生语文、数学学科素养的提升。培训活动力求突出实效性、实用性、自主性与活动性的特点。
●注重实效性:培训内容紧扣新课程标准的有关要求,解决参与者日常教学困惑,培训形式力求简洁、高效。
●强调实用性:培训内容具有迁移价值,所送的相关资源有利于参培教师在日常教学过程中根据自己的实际情况创造性地加以运用。
●突出自主性:激发和培养参与者自我发展的愿望与能力,关注参与者的主动建构,鼓励参与者调动自己的已有经验,在合作交流中生成新的经验,提升新课程实施能力。
莲花县除了在三台县的培训,这次南京麦田还选择了莲花县,这是南京麦田这么多年来,第一次在一个阶段走访两个山区,莲花县的相关志愿工作时间安排在7月15日—18日,活动主题为教学师生专业综合化素养发展及提升。
在活动中,紧靠主题,南京的老师们别出心裁地设计了创新培训内容,比如,幸福教师的秘密——教师职业操守及专业发展;健康教育与心理咨询;校园(班级)文化建设及管理;信息技术在学科教学中的有效运用……
当然,如果只是讲授课程,自然不会使得两方有更好的进步,所以在每次课程的安排中都有学员的互动研讨,这在一定程度上加强了培训中的联系,碰触思想火花,让南京和莲花县的老师们互相学习有所得。
南京麦田简介中国麦田计划成立于2005年6月16日,是一个民间助学组织,致力于改善中国西部山区孩子的教育环境,让山区的孩子也能平等享受教育,包括为山区中小学生提供读书资助,兴建校舍,成立图书室等项目。
2010年10月,在广东省民政厅注册成立了“麦田教育基金会”,目前全国有70多个麦田团队,10000注册志愿者。
2006年4月,在南京图书馆举行的一场图片展和莫凡报告会,南京麦田成立。
南京麦田成立10年来,为安徽、四川、云南、甘肃、广西、湘西、山东、湖北等地山区的孩子送去了大量的图书、文具、衣物等助学物资,并助力广大山区教师实现了自己的专业发展梦想;为广大城市爱心人士搭建了参与公益的桥梁。
秉持深度助学的理念,南京麦田于2009年率先发起了“山区教师培训交流项目”,至2016年,“山区教师培训交流项目”共募集爱心资金约30万元,成功举办8届,为安徽金寨、四川马边、湖南古丈、云南红河、广西来宾、百色、湘西保靖以及湖北大悟的千名山区教师创造了进修学习的机会。
南京麦田整合南京得天独厚的教育资源,从2009年开始得到南京秦淮区教师发展中心的大力支持,为“麦穗讲堂项目”做了大量的实实在在的工作。