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吉安分社2018年度总结及2019年展望 2018年悄然离去，纵观过去一年，2018是一个忙碌而充实的，忙并收获着、累并快乐着。吉安麦田因为这一年的忙碌学会了许多，也有了许多不一样的感悟。现就过去的一年团队主要开展的活动、团队建设以及不足和对2019年的展望等方面进行简要的总结和阐述。 吉安分社2018年总结阐述 一、 活动数据
1、彩虹口袋（第7期）庙前小学、巷口小学共完成下学期10次活动并结束。
2、彩虹口袋（第8期）香山小学、坪下小学（又名中纺联小学）共完成16次 活动。（相关数据并未记录麦田志愿者系统）
3、彩虹口袋（第9期）古富小学、美固小学共完成4次活动。
4、爱行·为少年而走报名人数80人，实际参与人数88人。
5、暑期大学生支教（自有项目）上海海洋大学、天津支教联盟参与大学生人数35人，分别进驻安福县谷口村、吉安县东塘村、泰和县永昌村、永新县九西村共4支团队，服务乡村儿童近400人，支教时间20-30天。
6、常州捐赠课桌200套发放，东固江口小学、福田王家小学、
7、99公益日参与张贴海报商家15家
8、焕新乐园（外部机构项目）陪伴儿童30名，参与师范学校志愿者学生60人，参与协助成年志愿者20人。
【小结】：因各种原因导致本年度的活动数据并未全部登录麦田志愿者系统，志愿者进入系统报名的积极性也非常低，导致实际活动数量和志愿者参与人数与系统数据不准确。
 二、 项目相关
【彩虹口袋】
1、吉安麦田共申请了彩虹口袋的7/8/9期。已完成的是第7期。还在执行中的是第8/9期。预计第8期彩虹口袋在2019年1月底完成。第9期彩虹口袋2018年11月才启动，预计2019年完成。
2、彩虹口袋第7期和第8期在执行过程中获得总社彩虹口袋项目部的认可和奖励。
【暑期大学生支教】（自有项目）
1、吉安麦田已经在吉安地区连续开展暑期大学生支教近6个年头，从开始的一两个大学生团队，到如今的4个团队。覆盖的乡村已经不少于10个，受益的乡村儿童接近2000人。
【小结】：本年度吉安麦田主要的执行项目是彩虹口袋，上课执行也是主要由团队的志愿者参与，项目的执行期间完成度都比较好。麦田的健康课堂有做尝试性的活动。但目前并未对接到合适的项目落地学校进行申请和长期开展。暑期支教项目经过几年的积累，已经有很好的执行效果。同时也填补了乡村儿童暑期无所事事的现实性问题。外部机构的‘焕新乐园’项目刚刚申请下来，目前还在摸索执行过程，该项目主要的方向是针对低保户家庭儿童的长期陪伴项目。
 三、 培训及成长
1、武汉项目管理线下培训（参与人员：李小欢、吉安小周）
2、昆明第四届召集人培训（参与人员：吉安小周）
3、长沙健康课堂线下培训（参与人员：桃夭妖妖）
【小结】：本年度参与培训的志愿者要比往年多，但是大家在培训结束之后的落地实施都未达到考核标准，所学内容在团队内部的培训推广也未做到学以致用。需要加强。
 四、 团队变化
1、核心成员逐步的年轻化
2、通过注册、麦田总社授权成立吉安麦田分社
【小结】：团队核心成员趋于稳定，对于团队内部的培训未达到预期。 五、 宣传与筹资
1、通过‘爱行’‘99公益日’和不同机构、协会、商家产生联动。虽然在人数上没有很大的突破，但是对于吉安麦田团队来说已经起到了很多的宣传。
2、吉安麦田主要的筹资还是以‘爱行’‘99公益日’为主。团队目前没有全职财务人员，所以没有接触过多的筹资活动。 六、 总结
综上2018年吉安麦田针对活动、项目、个人成长、团队变化、宣传与筹资这五个方面来说是稳定并有提升的。这得力于志愿者和管理团队的共同努力的结果。同事还有很多的不足和提升空间。在志愿者个人成长和团队建设中并未达到1+1大于二的效果，两个环节还需要团队的管理成员不断优化和努力提升发挥效应。宣传和筹资目前是吉安麦田的薄弱环节，需要强化推广。 吉安分社2019年展望
基于对吉安麦田2018年的总结和反思，我们将通过团队的共同的智慧和努力展望未来的2019年，围绕项目开展，以点带面的方式推动团队建设、个人成长，和宣传筹资各个方面的共同进步和提升。 一、 项目开展：第二课堂（彩虹口袋，健康课堂）+陪伴（焕新乐园、暑假大学生支教）全面拓展吉安麦田对于乡村助学服务的深度理念。 二、 团队建设及个人成长：2019年开展不少于4次团建活动，积极推动并支持核心志愿者参与相关学习培训，并落实学习成果反馈在团建活动中。 三、 宣传筹资：2019年必须完成不少于3次的图片展，图片展可结合项目启动同一天进行。招募稳定的财务人员完成对账目资金的规范化。 最后，感谢吉安麦田的所有志愿者，以及麦田总社对于吉安分社的关心、支持。我们将共同努力和孩子一起成就未来！！
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发表于 2018-12-28 16:32
