2月24日-25日，佛山麦田两名专职走进了云浮市云安区富林镇，开展学校和社区走访调研活动。自2019年以来，我们每年都会安排前往不同地区开展走访活动。这一次，我们不再是单纯的入户走访、回访、发放资助款，我们更想了解当地的学校和社区现状。
在出发前，我们开展了大量准备工作。包括与富林镇文副镇长、富林中学领导及富林镇社会工作服务站等各方沟通日程安排，收集当地学校信息，让我们对富林镇的教育情况有了初步的印象。
▲佛山麦田专职与富林镇文副镇长交流
2月24日，我们首先到达富林镇社会工作服务站，与文副镇长进行面对面交流，并介绍佛山市麦田社会工作中心概况，我们是一家通过志愿者招募、团队合作、企业合作等多种形式，向城市和偏远地区的困境儿童提供捐资助学、素质教育、艺术培训、学校修缮等服务的公益机构。
深入交流后，文副镇长、富林社工站工作人员和我们一起走进富林中学，与富林中学校长、书记一同参观学校，沿途校长和书记为了介绍了学校的情况及希望社会各方帮助改善教学环境的一些想法。
▲富林中学走访交流 据了解，富林镇中学建于1969年，原是高中，在1982年转为初中，现在是富林镇唯一的初中。学校现在有学生1328人，其中住宿生1058人。大部分学生都是父母长期不在身边，由隔代进行照看，家庭教育存在不足。因此学校希望进一步开展心理健康教育工作，但资源有限，期待有更多社会机构可以为学校老师提供教师心理辅导能力培训，以便帮助学生以良好的心理素质走向未来。
除此之外，富林镇中学还有一些教学环境方面改善的需求。如为了满足学生的住宿需求，14-16人共住一个宿舍，但宿舍内没有洗手间，洗澡要去公共浴室。另外，新的宿舍楼基础设施已经完成，但限于经费，内部的设施装修还没能开展，需要筹集资金，学校的体育设施也有部分需要补充等。
▲富林中学校园环境
走访完富林中心，我们到达富林镇督学部和程校长进行交流，程校长为我们普及当地小学的情况：“当地的足球培训氛围很不错，部分小学曾获参加过当地的比赛并获奖。原来当地有17所小学，后来撤了2所，另外有6所转为教学点，5所归到富林镇中心小学管理，1所归到民主小学管理。
▲富林镇督学部
随后，我们前往富林镇中心小学进行交流。在交流过程中，我们观察到学校的体育氛围挺好，篮球场、乒乓球场、足球场有很多学生在运动。
校长反馈曾做过一些学生心理方面调研，发现部分学生性格沉默寡言，存在自卑、自闭的情况，学校为此在2022年开展心理健康培训、体育与健康培训，提高教师相关的知识普及和应对能力。未来，还希望为学校老师争取开展更多相关的培训，提高乡村教师的心理干预能力，更好开展学生心理健康建设工作。 学校走访的行程最后一站是马塘小学。该校有两幢教学楼，学校的整体设施都比较旧，图书室的藏书有五千多册，大部分是工具书和作文书，设有班级图书角，图书有限。校方表示希望未来可以社会资源帮扶获得更多适合学生阅读的图书，为孩子们培养阅读习惯和开拓视野提供支持。
结束学校走访，我们与富林镇社会工作服务站社工进行交流，了解到他们希望为一位事实性无人抚养儿童申请佛山麦田手牵手服务的结对资助。我们结合日程安排，决定开展入户走访。
在走访中，我们了解到该生父母已身故，监护人是堂哥，借住在堂哥家里。原住房已经是危房，由村委会代为申请危房改造，但资金不足，暂时只能修建外框，床和热水器等部分生活设施由社工站申请其他补助，而厕所的修建、水电方面等还需要另行筹集。
除了家庭情况，我们与学校老师了解到，该生在校成绩不错，排名是班前十，性格开朗，本身的学习意愿也比较强，大家都说顺利考上高中是没有问题的。
如果有意愿支持该生家庭环境改善，欢迎跟佛山麦田专职子宜联系。
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发表于 2023-3-31 13:22
