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如何读懂走访表中的财务知识

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发表于 2014-3-9 15:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 欢乐的松鼠 于 2014-3-20 23:18 编辑

      山区走访表格是记录和还原待资助学生家庭真实状况的重要工具,对于一名新麦来说,在走访前对走访表格有足够的熟悉,会让你在紧张的走访时间安排中更加出色的完成走访任务。本帖致力于让您了解表格中的一些日常财务常识,掌握学生家庭情况栏的设计原理和填写原则。


QQ图片20140309130335.jpg


一、需要提前了解的财务原则:
      资产-负债=净资产;
      收入-支出=净收入;
      历史负债+新增负债(或-新增净收入)=当前总负债
      其中:资产和负债为静态要素,即某一时间节点上学生家庭的资产和负债情况,收入和支出为动态要素,即某一时间段内学生家庭的收入和支出情况,和上市公司的财务报表一样,我们需要让意向资助人清楚的知道学生家庭的资产、负债、收入、支出等情况以判断学生家庭当下或未来一段时间的财务状况。


二、要素说明:     
      资产和负债对于走访家庭来说,一般是指走访日当天学生家庭的资产及负债情况,在走访中资产一般是以照片的形式出现的,比如房屋外观的照片,学生家庭内部的照片等,负债原则上也要求以借债凭证的照片为依据,但农村家庭借债通常是向亲戚朋友借,并无借条之类的凭证,这就需要你询问借债原因之后作出综合判断。
      收入和支出对于走访家庭来说,一般是指走访上一年度学生家庭的收入及支出情况,一般农村家庭是以农历年度来核算的,比如农历的正月初一起至农历的腊月三十止。家庭收入一般是以土地农作物收获后出售的数量和价格,养殖牲畜出售的数量和价格,在外务工的家庭成员务工时长和月收入等数据计算出来的,对于有收入凭证的均需以凭证照片为依据,由于很多参加走访的麦友缺乏农村的生活经历,所以在走访前的培训中一般会告诉大家当地的主要农作物的产量及市场价格,主要养殖牲畜的市场价格等,以便大家在走访中对家庭收入有一个综合的判断。特别需要说明的是我们需要分开记录学生家庭的日常活动收入和非日常活动收入,比如家里的耕牛生的小牛犊卖了以后的收入是日常活动收入,而把家里唯一的耕牛卖了的收入就是非日常活动收入,再比如家庭领取的国家低保收入是日常活动收入,而车祸致残后获得的赔偿收入就是非日常活动收入。
      家庭支出一般也是以每亩土地需要投入的种子化肥等物资的数量和价格,家庭需要购买粮食的数量和价格,家庭成员治病方面的支出,子女上学费用方面的支出,家庭日常生活用品费用支出等数据计算得来的,其中有支出凭证的也是要求以支出凭证照片作为依据的(如家庭成员治病方面的支出),走访前的培训一般也会告诉大家当地种子化肥的市场价格等信息,便大家在走访中对学生家庭支出有一个综合的判断,和收入一样,我们也需要分开记录学生家庭的日常活动支出和非日常活动支出,比如建房支出就是非日常活动支出,而人情份子钱支出就是日常活动支出,特别是在疾病治疗方面,也要区分是可以一次性治愈的康复疾病,还是需要长期维持治疗的慢性疾病。


三、收支试算平衡:
      在对上一年度收入及支出统计完成后,即可以通过收入减支出计算出学生家庭上一年度的净收入,如果是负数就是新增负债,而学生家庭走访日的总负债就是历史负债加上一年度的新增负债(或减去上一年度的净收入)而得出的,当然,这里也要特别考虑一个本年初至走访当日期间的收入支出变化,如果是日常活动的收入或支出但数额较大的也应该记录,如果是非日常收入或支出更要特别记录并说明。另外,如果有你认为目前或将来会对学生家庭的财务收支状况造成重大影响的事项也要特别说明,比如学生家庭将有新的人口出生等等。


      费话了一大篇,只是想让大家理解如何从财务知识的角度去看懂走访表格中关于学生家庭情况栏的设计原理及填写原则,如有不足的地方,请各位老麦批评指正,谢谢!   
发表于 2014-3-9 16:50 | 显示全部楼层
很好啊学习了
发表于 2014-3-9 18:45 | 显示全部楼层
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发表于 2014-3-9 18:58 | 显示全部楼层
这个貌似不是新麦,是那谁谁的马甲吧学习了,感谢分享
发表于 2014-3-9 20:00 | 显示全部楼层
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发表于 2014-3-9 20:41 | 显示全部楼层
这么强大新麦~~~~佩服,让我这都羞愧了。
发表于 2014-3-9 20:43 | 显示全部楼层
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发表于 2014-3-9 21:12 | 显示全部楼层
很细致全面
发表于 2014-3-9 21:31 | 显示全部楼层
好同学,收藏!
发表于 2014-3-10 08:36 | 显示全部楼层
很好的帖子。。。好学的态度值得学习
发表于 2014-3-10 11:38 | 显示全部楼层
是某人的马甲么,是马甲么?话说不错
发表于 2014-3-10 11:42 | 显示全部楼层
好好学习一下,收藏了
发表于 2014-3-10 11:43 | 显示全部楼层
收藏了,方便以后学习
发表于 2014-3-10 21:15 | 显示全部楼层
这个写得很有必要啊 。。。
发表于 2014-3-11 20:56 | 显示全部楼层
好厉害!~~~~学习~~~
发表于 2014-3-16 22:14 | 显示全部楼层
好帖一个,顶起!
 楼主| 发表于 2014-3-20 23:20 | 显示全部楼层
这个写得很有必要啊 。。。
绝情公子 发表于 2014-3-10 21:15



    谢谢,还请老麦们多多指正!
发表于 2014-3-20 23:38 | 显示全部楼层
顶一个,很实用。。
发表于 2014-5-22 16:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 橙子1900 于 2014-10-7 02:10 编辑

超赞~~这么好的帖子一定要收藏起来好好学习。。。松鼠童鞋研究的好细致,帮我们理解这个表格的设计思路。特别是日常收入/支出、非日常收入/支出和变动这些从来想到过,真是超赞~
发表于 2014-5-22 16:19 | 显示全部楼层
好用心哦,收藏了
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