2007年3月17日,麦田湖北在英山资助点第一次发放资助款,16日,武汉方面三个志愿者晚上九点到达英山,黄冈方面棱角一个七点钟到达英山,晚上住宿安排与上次走访同一地点,没有任何问题。晚上在宾馆与英山论坛方面五个志愿者会合,进行这次活动第一次会议,安排第二天走访和发放资助款事宜,特别是向新志愿者介绍麦田并强调了走访注意事项。随后分装资助款,每个学生的资助装在事先准备好的信封里,然后写上资助人的地址,方便学生回信。 18日上午,早上七点半钟从城关出发,前往第一个资助点,英山县杨柳镇,到达学校后立即开展工作,在学校大力配合下,受助学生已在学校等候,班主任老师也早早来了,天使负责登记反馈表,茧给学生发表格,棱角给学生说明资助款相关事宜,并嘱咐学生回信。杨柳发放完毕后,安排四名志愿者在当地走访,由本校老师带路,其它人全部到雷店中学,发放完资助款后,又有四人留下走访,棱角与我去草盘发放资助款。下午三点二人从草盘到雷店中学。下午五点结束走访,所有人在雷店会合后坐车到县城。晚上在吃饭时,对走访情况进行了表决。 19日上午,棱角、天使、茧与蓝天一梦及余智到学校了解特教情况,大家分两班听了两节课,大家都非常振憾。下午各自返程。 以上是这次活动过程简要说明。 对于这次走访和发放资助款有如下经验: 1、 事先分装好是个好办法,并写好资助人名单,贴上邮票,以备学生回信用。建议以后用专用信封,由学生自己填写收信人地址(这次是我们填写) 2、 在所有学生到达后,可以让学生先自行填写学生的反馈表,同时一个人填定回执表,然后按回执表名单逐一发放,同时交待注意事项。家长签字,学生签字,有序进行,如果同时到跟前,很容易混乱。 3、 下次可以先将走访给学校,让学校先自行摸底填表后,我们再进行一一验证,这样可以节省走访时间,提高效率。但是要考虑到学生针对表格内容进行作假准备的可能性! 4、 与走访学校沟通的问题,我们下去走访的时候,肯定要取得学校的支持,英山的三个点我有联系学校、镇、和学校教师三个屋次,现在发现联系校长最好,这样工作容易落实,比如安排教师作向导等工作。如果联系镇,发现校长有应付上有工作感觉,不能主动工作,直接联系校长,配合积极,安排到位。 先写这么多,慢慢总结!! |