关于麦田走访表的一个修改小建议

老朱

今天在武汉分社的一个走访帖子里看到“助学部正在征求走访表的修改完善意见”，正好有点个人看法就来这里说下

1、关于“班主任评价栏”的修改意见
    走访的时候，大家拿到的都是空白表格，走访途中也大多不会是班主任带队，走访后整理资料更不可能有班主任陪同。所以这一栏的处理一般是两个途径：要么由别的老师代填，要么把资料留在走访地等各个学校班主任填好后再收集上来。很明显这两点都是不可取的，第一点是作假，第二点即无法保证真实性又给分社带来巨大的工作量和滞后。那么提前在表格写好可能吗？同样会有作假的可能，而且你不可能保证志愿者在走访表格的填写中不出错而导致作废的情况出现。

  而且班主任评价是个什么东东呢？即主观又对与学生是否获得资助完全无关（这个不是资助考核标准）。

所以我的建议是：取消此栏或更改此栏为“学校推荐理由”

取消理由就不说了，谈谈为何设置为“学校推荐理由”：分社走访前肯定会拿到学校的走访名单，而这份名单一定是学校摸底推荐的，名单中会有学生的基本信息。这其中就有重要的一项：推荐理由或贫困原因。这个也是我们走访的主要依据，所以我们只需要照实填写在走访表上就可以了。

2、关于“走访评价栏”的意见

第一、关于这一栏的修改与“班主任评价栏目”密切相关：如果取消“班主任评价栏”。那这一栏也就完全没有存在的意义：我们一直强调走访是客观真实的记录，是靠数据、图片等客观的物证说话的。所以对于非常主观的“个人评价”，即让说的志愿者为难（反正这一栏的填写是最让我头疼的），又会在情绪上影响资助人的判断，那它为何还要存在呢？

更何况：走访表上有“贫困原因小结栏”，这个足够说明情况了，而且客观，另外还有小组的是否推荐“资助”。所以这个千人各一的“评价栏”真是个累赘。

第二：如果将“班主任评价栏”修改为“学校推荐理由”：那“走访评价栏”或可以“走访评估”的形式存在。即，这一栏的存在正是对应“学校推荐理由一栏”，也就是说，我们实地走访的结果同学校推荐的理由是否一致？那我们的填写就简单有据了：是或不是。我们来走访不就是核实“真假”的么？

我们为什么要去走访？就是摸清情况，客观记录，真实反映出来。我们完全没必要把“我”体现在表格中，除了那个需要你负责的签名。

快乐年华

支持这样的想法

老小孩

老朱这段时间真是闲不住呀，一下出了这么多帖，蛰伏这么久，是不是忍不住又要重出江湖了。走访表上的'班主任评价“个人有同样的感受，确实会出现老朱所说的那些情况，每次处理起来都很麻烦，这里也想请经验丰富的团队分享一下好的做法。还有户口本这一个照片的要求，经常出现孩子家的户口本被家人带出去打工了或者是其他原因不在家，这种情况也不好办。另外表上的鞋长必须以'CM'表示，还有支出这一栏的'日常生活支出”到底是包含哪些内容都有点不清楚，个人对论坛走访要求学习得不够深入，请高人指点。

与云齐飞

顶朱哥，我在建议里也建议取消班主任意见，没老朱想的通透，贫困原因应该跟走访评价合并，加上朱哥说的推荐理由就齐活了

benyatou

这个建议很中肯！

木子姑娘

顶朱哥  提的都是一些具体走访操作中的实际问题

蓝薇

看了你最近的帖子，真是想什么来什么，很激动，也感动！

孤傲风

很高兴看到大家提出的这么多建议，我已经将这个帖子转至助学部QQ群。待有结果后将统一进行回复

慕容

谢谢朱哥的建议，助学部会认真考虑的。

紫罗兰心

静等结果

老朱

老小孩 发表于 2015-6-3 20:26
老朱这段时间真是闲不住呀，一下出了这么多帖，蛰伏这么久，是不是忍不住又要重出江湖了。走访表上的'班主 ...

考虑到马上十周年，也许会有相关的问题或提案，所以我只是搭个顺风车吧。而且助学部也在征求意见，她们也希望做的更有效、更贴合实际。

老朱

慕容 发表于 2015-6-3 22:20
谢谢朱哥的建议，助学部会认真考虑的。

谢谢晓晓、孤傲风，以及助学部所有的志愿者，但愿我们做了，也能做得更好！

老朱

蓝薇 发表于 2015-6-3 21:36
看了你最近的帖子，真是想什么来什么，很激动，也感动！

这样的感觉真好，看到你在，我也很高兴

benyatou

其实我也想到了一个，前面的支出部分，孩子的生活费和学习用品应该放在一起，最后一栏就是其他支出好了。农村的孩子学习用品支出不大，就是买个本子买个笔之类，这笔钱一定是算在每个星期的生活费中的，比如一个孩子本来每周的生活费是30块，如果那个星期他需要买点文具什么的，可能就35块或40块。

乡里乡亲

麻城有缘人

分析的非常到位，赞一个

肆语

有理有据 有方法 支持