本帖最后由 画出彩虹 于 2016-9-4 17:05 编辑
大家好，因为个人八月底的工作比较繁忙，所以八月份的月报推送到了现在，请见谅！
七月份和大家介绍了我们彩虹口袋参加“我的家全国少儿大赛”的情况，大家有没有被小朋友的的作品所惊叹呢。有个好消息告诉大家，八月份我们参赛的作品好多都获奖了，具体的奖项和作品，我们都细致的编辑好了帖子，已经发布了呢。大家想具体了解，可以点击下面的连接呦
其实，我们彩虹口袋不仅有很多活动，我们也得到很多企业和其他公益组织的支持和帮组。今天，小编就和大家分享下彩虹口袋和雅安绿风公益合作的情况。
项目学校简介：
棋盘小学地处巴中市恩阳区花丛镇的一个乡村小学，学校为寄宿制学校，在开展夏令营期间，志愿者与学生也是同吃同住。学校有开设音体美课程，但无专业老师授课，一般是由其他课程老师代替。学校的学生大多为留守儿童，暑期是没有父母陪伴的。
项目课堂情况： 棋盘夏令营课程有绘本阅读、自然科学、体育游戏、音乐艺术、美术手工，这五门课程中美术手工课是最受孩子们喜欢的。因为乡村孩子对于获得的物质方面的东西比较敏感和在意，由于他们在夏令营期间也是住在学校里不需要回家，所以我们选择了在前两节美术课上将彩虹口袋里面的东西一个小组共用，让孩子们学会分享和协作，也避免在夏令营期间物资的丢失，最后在闭营仪式上将每个彩虹口袋发到每个孩子的手上。
每到下午孩子们都会追着志愿者问下节课是不是美术课啊，可见孩子们对于美术课的热爱。我们的美术课上了吹墨画、制作贺卡、十人绘画、制作纸玫瑰、画明信片等主题课程。每节美术课孩子们都是热情高涨，志愿者调侃道当美术课的助教比上自己的课还累。孩子们对于色彩，对于涂鸦，对于手工都有着极高的兴趣，他们从最开始的不敢下笔，到最后自信的展示自己的画作都是不小的进步。彩虹口袋给孩子们提供了一个绘画的基础，让他们也有齐全的工具画好画，不再是随意的对待，他们学会了珍惜和运用里面的东西。但存在一个唯一的问题是，美术是需要引导的，在我们志愿者上课的时候我们不并不是太专业，美术是艺术，画画的创作是需要专业的引导的，我们从敢画到有思考的画是一个需要进一步引导的过程。
物资使用情况：
彩虹口袋一共包括了14样物资，每一样都很实用，彩虹口袋的袋子小朋友们都很喜欢，可以循环利用，水彩颜料里还配了勾线笔和上色笔，水彩笔和两个排笔无脱毛现象，颜料颜色很正，纸张和蜡笔质量都可以。
活动情况 2016年7月16日，棋盘夏令营第三天，今天有一批让孩子和志愿者都期待已久的物资终于到了学校，那就是彩虹口袋。随后志愿者将到达的几箱物资进行分类整理，一个个塞满了各种美术用具的彩虹口袋就装好了，里面的东西可以说是应有尽有。期待孩子们用这个口袋上课的高兴劲儿，希望能通过对艺术和自然的认识，发现建立孩子多元丰富的世界，用游戏和实践的方法培养孩子的艺术创作能力。
下午时分，午间阅读过后，就是美术课啦，上午媛媛姐姐给小朋友们带来了《石头汤》绘本，绘本浅显易懂、生动有趣的故事蕴含着我们要学会分享才能更容易的感知幸福。下去的美术课大家要一起熬一锅石头汤来喝啦，每个小朋友对此感到惊奇又期待，每个人都兴致勃勃的制作属于自己的小石头，然后赠送给自己的好朋友。彩虹口袋，彩色石头。
2016年7月17日，棋盘夏令营第四天。今天的棋盘小学天气特别好，美好的一天从晨诵和运动开始，孩子们在操场上吟唱了水调歌头，悠扬婉转的曲调从孩子们口中唱出别有一番风味。然后就开始今天的课程啦，第一节就是美术课，这节美术课志愿者要带来吹墨画。乡村孩子对于美术的概念模糊，也很少接触这个课程，他们大多胆小，不敢下笔去画，觉得自己画不好，画不像，画的难看，我们美术课吹墨画就是想告诉他们每个人都是独一无二的，每个人的画也是独一无二的，各有各的特点和奇妙，画画不存在难看和好看，只要敢去画，用心去画就是最好的。墨水液体的灵动和恣意流动会碰撞出什么火花呢，来看看吧！
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2016/9/4
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发表于 2016-9-4 16:58
