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2019-12-21射洪县东岳乡母家沟村留守儿童探访记

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发表于 2020-1-2 23:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 遂宁麦田 于 2020-1-3 06:58 编辑

        这是遂宁麦田第二次跟随遂宁市大学生志愿者协会参加“童伴之家”项目的活动。
        为了能和母家沟村的留守儿童多待一个小时,志愿者八点就出门了。老麦大兵开车,我们很有安全感。乡村路,不好找。虽有波折,但也很快就到了。
        对接乡村小学的麦田团队,相对来说,召集学生的难度没有多大。而和随性的村民打交道,要组织散居的留守儿童参加活动,就麻烦多了。恶劣的天气、路程的长短、乡村的集市,都会影响到他们参加活动的热情。母家沟村幸亏有一个驻村的“童伴妈妈”蒲姐,周末细心地照看和带领着孩子们,让志愿者省心不少。
        这次, 在漂亮的图书室,我们只看到 七个孩子:五个大孩子正在赶做期末复习试卷;其他的小孩子一个在翻书,另一个在玩耍。社工小郑只好调整了计划,把绘画和手工课改成了作业辅导。我们自觉分工,发挥所长:大兵摄影,小刘和小田辅导作业,落英陪小女孩看书,小郑带小小孩玩耍。
        遂中张建新老师捐赠的幼儿画报,成了孩子们喜欢的读物。最初,落英和4岁的何晨溪一问一答,基本上是看图说话。后来三个做完了试卷的孩子跑过来,要和我们一起看书讲故事。
        矮矮的方桌上,四个孩子在准备自己的故事。几分钟后,一个叫敬铃涵的男孩强烈要求讲故事给落英听。他声音洪亮,极富有表现力。志愿者惊叹不已,给他发了一本书做奖品。受到鼓励,敬铃涵说他还有故事。落英把其他三个孩子招过来,大家围成一个小圈。
        看到敬哥哥得到两本书的奖励,何晨溪太想讲故事了!她小声地自言自语:“我还不会我讲不来……”这是一个需要鼓励的孩子,我们给她热烈的掌声。她终于端坐下来,看着一页彩色画面,展开想象力,给我们编了一个优美的故事。她很有条理地讲了4分钟,真是太让人惊讶了!
        何晨溪同时得到了志愿者和童伴妈妈的奖励,心里乐开了花。那两个慢慢赶作业的孩子,错过了我们的故事会,也失去了玩游戏的机会。
        十一点,和孩子们告别后,我们出发返回城里。而童伴妈妈蒲姐下午还要带他们去沟里玩耍
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