楼主: 麦田计划

麦田计划六周年活动方案投票

  [复制链接]
发表于 2011-4-2 09:23 | 显示全部楼层
纠结得我内牛满面~
发表于 2011-4-2 09:52 | 显示全部楼层
给什邡分社投票
发表于 2011-4-2 09:58 | 显示全部楼层
都不错啊,麦友们可以增进感情,加强联系。
发表于 2011-4-2 10:06 | 显示全部楼层
昆明分社六周年方案展示系列之云南宣传片
http://bbs2.mowo.cn/viewthread.php?tid=56126&extra=page%3D1

昆明分社六周年方案展示系列之彩云之南
http://bbs2.mowo.cn/viewthread.php?tid=56117&extra=page%3D1

昆明分社六周年方案展示系列之云南小吃
http://bbs2.mowo.cn/viewthread.php?tid=56152&extra=page%3D1

昆明分社六周年方案感恩之旅—开远平地街
http://bbs2.mowo.cn/viewthread.php?tid=56155&extra=page%3D1
发表于 2011-4-2 10:06 | 显示全部楼层
支持+支持,其实都很好,都很想去 ,但是还是支持南通分社吧
发表于 2011-4-2 10:11 | 显示全部楼层
还是支持昆明吧 …………

哟西哟西
发表于 2011-4-2 10:20 | 显示全部楼层
回复 231# nigiel


    谢谢支持。
  边疆云南由于地理和交通的限制,贫困面相对要大一些,需要受助的学习也多一些。我们一直在默默地走着,希望能让更多的孩子得到资助。可人力有限、交通不便,我们能走到的必竞是少数,还有太多的孩子需要我们的帮助。昆明的精力几乎全部投入到了走访工作中,所以我们的宣传相对其它分社的要弱一些。我们只想通过我们的努力去帮助更多的孩子。
  我们也希望通过六周年的承办,让更多的麦友来了解云南、了解昆麦,通过大家的努力,吸引更多的志愿者加入进来,呼吁更多的人来关心这些孩子。

再次谢谢所有麦友对云南的支持和关注!
发表于 2011-4-2 10:30 | 显示全部楼层
啊~~~我看见昆明有小吃,去昆明~~~
发表于 2011-4-2 10:31 | 显示全部楼层
啊~~~我看见昆明有小吃,去昆明~~~
鑫森淼焱垚 发表于 2011-4-2 10:30



    http://bbs2.mowo.cn/viewthread.php?tid=56152&extra=page%3D1
嘻嘻 这些小吃,昆明都可以吃得到的,还有许多我没有发出来的,哇哈哈,欢迎品尝~
发表于 2011-4-2 10:39 | 显示全部楼层
云南云南!
发表于 2011-4-2 10:40 | 显示全部楼层
希望在南通
发表于 2011-4-2 10:44 | 显示全部楼层
各各分社都好吸引人,
发表于 2011-4-2 10:54 | 显示全部楼层
来我们南通吧,南通是个好地方
发表于 2011-4-2 10:57 | 显示全部楼层
南方以西,一座城市把自己的脸藏到了暗处。
    它,如此东方,又如此巴黎;它,一边兴高采烈,一边又伤感颓废;它,一边红酒芬芳,一边又绿茶飘香。它既复杂又简单,它既理智又感性,它既时尚又落伍,它既浅薄又内涵深厚。
    这个城市如果有性格的话,也许要用平淡来形容。
    这个城市的另一种诱惑就在于你不能把它浓缩成一个符号。它到底像什么,谁也说不清。
    但是你能感觉到它的雅致与生动,飘逸和飞扬。尤其是当你置身其中的时候,它无法言喻的魅力就像子弹般将你击中,让你心甘情愿地在其中沦陷。
    它有一个名字叫做昆明。
发表于 2011-4-2 11:06 | 显示全部楼层
给力昆明分社
发表于 2011-4-2 11:16 | 显示全部楼层
不过,扬州和南通分社联合举办,是一个好的提议。当然,我投的是云南,理所当然
发表于 2011-4-2 11:28 | 显示全部楼层
支持南通分社!!!
发表于 2011-4-2 11:30 | 显示全部楼层
支持什邡分社
发表于 2011-4-2 11:38 | 显示全部楼层
昆明的小吃好好吃啊~~~
发表于 2011-4-2 11:40 | 显示全部楼层
支持什邡分社
您需要登录后才可以回帖 登录 | [注册]

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|麦田计划 ( 粤ICP备12076381号-3 )

GMT+8, 2024-11-15 07:36 , Processed in 0.103681 second(s), 18 queries .

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表